#机器学习2 篇

AI 大三学生的学习路线:我给自己划的线

网上的学习路线大多在做加法,告诉你要学多少东西。我更想划清楚几条线:哪些必须吃透,哪些够用就行,哪些暂时不碰。

项目复盘:MNIST 多模型对比,以及「再调值不值」

同一个 MNIST 数据集,从逻辑回归到小卷积网络依次做了一遍。重点不是准确率,而是记录每一步「多花的成本换到了多少收益」。